根据《高等学校信息公开办法》（教育部令第29号）精神，按照《安徽省教育厅关于做好2017-2018学年度高校信息公开工作年度报告工作的通知》（皖教秘〔2018〕676号）要求，必赢官网编制了2017—2018学年度信息公开工作年度报告。
报告由概述、主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况、因信息公开工作受到举报的情况以及学校信息公开工作的问题和改进措施、《清单》事项公开情况表等组成。报告中所列数据的统计期限为2017年9月1日至2018年8月31日。
通过必赢线路检测中心信息公开网（http:/public/）可下载本报告电子版，如对本报告有疑问，请致电：0550-3721198。
一、概述
（一）高度重视，统筹安排。必赢官网高度重视信息公开工作，严格执行《高等学校信息公开办法》《教育部〈高等学校信息公开事项清单〉》，并结合学校实际，贯彻上级关于政务公开的文件精神，牢固树立新发展理念，遵循“以公开为常态，不公开为例外”的原则，把公开理念有机融入各项工作中，以做好信息公开工作为契机，完善内部治理机制，充分发挥信息公开对于践行群众路线、促进依法治校、提高管理服务水平的作用。
（二）加强领导，明确分工。学校信息公开工作领导小组切实加强对信息公开工作的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室挂靠校办公室，安排专人办理具体事务，直接对接相关职能部门信息公开负责和管理员，事先提醒职能部门按规定公开信息，事后进行检查。各二级学院、各部门各负其责，做好本单位信息公开工作。校纪委办公室加强对学校信息公开工作的评议和监督，保证信息公开及时、公正、规范。学校制定了《必赢线路检测中心信息公开保密审查办法》，编制了《必赢线路检测中心信息公开指南》，发布了信息公开目录及信息公开网信息发布操作指南，为信息公开工作规范有序开展提供了制度保障。
（三）强化指导，务求实效。加强上级关于信息公开政策的学习宣传，通过“必赢线路检测中心信息公开”QQ工作群，及时上传上级文件、工作规范等，供各单位信息公开负责人和管理员学习和抓好落实。进一步加强日常指导、监督和检查，校办公室盯准《清单》所列事项对应的职能部门和管理员，及时提醒，相关职能部门积极配合，保证应公开信息及时更新并公开到位。
二、主动公开情况
（一）主要内容
根据《教育部高等学校信息公开事项清单》规定，学校主动公开的信息包括10大类43项内容。10大类为学校基本信息，招生考试信息，财务、资产及收费信息，人事师资信息，教学质量信息，学生管理服务信息，学风建设信息，学位、学科信息，对外交流与合作信息，其他等。
（二）公开方式和统计数据
本学年度学校通过信息公开网、校园网站、新媒体等多种方式，公开各类信息3396条，详细情况如下：
1．通过学校信息公开网公开信息情况
（１）基本信息。共发布信息25条。“学校简介”栏目公开了学校办学的基本情况；“校级领导班子简介及分工”公开了校领导简历及分工；“机构设置”公开了学校二级教学学院和管理机构设置情况；“学校章程及制定的各项规章制度”公开了学校制（修）订的相关规章制度；“教职工代表大会相关制度、工作报告”公开了教代会和提案工作相关制度和学校三届四次教代会学校工作报告；“学术委员会相关制度、年度报告”公开了学校学术委员会章程；“学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排”公开了学校事业发展规划、专项规划和年度工作要点以及责任分解；“信息公开年度报告”公开了学校2016-2017学年度信息公开工作年度报告。
（2）招生考试信息。共发布信息7条。“招生章程及特殊类型招生办法分批次、分科类招生计划”公开了学校2018年招生章程、普通专升本招生简章、面向中职毕业生对口招生章程以及分专业招生计划；“考生个人录取信息查询渠道和办法”公开了学校历年分批次、分科类录取人数和录取最低分、录取信息查询渠道和办法。
（3）财务、资产及收费信息。共发布信息99条。“财务、资产管理制度”公开了财务和资产管理制度；“仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标”公开了学校仪器设备、图书等物资设备采购和重大基建工程的招标信息；“收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表”公开了学校2018年收支预算总表和财政拨款支出预算表；“收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表”公开了学校2017年度收支决算总表和财政拨款支出决算表；“收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式”公开了普通新生和成教学员以及各类培训的收费标准、依据等。
（4）人事师资信息。共发布信息7条。“校级领导干部社会兼职情况”公开了现任校领导社会兼职情况；“校级领导干部因公出国（境）情况”公开了校级领导2018年度校领导出访情况；“岗位设置管理与聘用办法”公开了学校岗位设置管理与聘用办法；“校内中层干部任免”公开了2017-2018年度干部任免信息；“人员招聘信息”公开了学校2018年人才引进计划和引进办法；“教职工争议解决办法”公布了《必赢线路检测中心校领导接待日制度（修订）》。
（5）教学质量信息。共发布信息11条。“本科生占全日制在校生总数比例、教师数量及结构”公开了必赢官网现有师生情况；“专业设置、当年新增专业、停招专业名单”公开了学校历年专业设置情况；“全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例”公布了2016-2017学年学校面向本科生课程开设情况、人才培养方案学时学分统计情况及2017-2018学年全校开设课程总门数；“促进毕业生就业的政策措施和指导服务”公开了《必赢线路检测中心毕业生就业工作实施办法》及学校就业指导服务情况；“毕业生的规模、结构、就业率、就业流向”公开了学校2017届毕业生就业规模、结构、就业率和就业流向；“毕业生就业质量年度报告”公布了2016届、2017届毕业生就业质量报告；“艺术教育发展年度报告”公布了2017年度艺术教育发展报告；“本科教学质量报告”公开了学校2016-2017年度本科教学质量报告。
（6）学生管理服务信息。共发布信息3条。“学籍管理办法”公开了学校学分制和学年制学生学籍管理暂行办法；“学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定”公开了学生奖助学金、困难学生资助与认定、校内资助等管理规定；“学生奖励处罚办法”公布了学生违纪处理办法；“学生申诉办法”公布了学生申诉管理规定。
（7）学风建设信息。发布信息1条。公开了学校学风建设机构、学术规范制度和学术不端行为查处机制。
（8）学位、学科信息。发布信息6条。“授予学士学位的基本要求”公开了学校授予学士学位和成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则，“拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料”公开了通信工程、金融工程、酒店管理专业学位授权申报相关材料。
（9）对外交流与合作信息。发布信息2条。“中外合作办学情况”公开了学校与韩国韩瑞大学合作培养艺术设计本科专业2+2项目情况；“留学生管理相关规定”公开了学校接受外国留学生管理暂行规定。
（10）其他。发布“最新公开信息”234条，“招标采购”信息102条；“信息服务”10条。
2．通过学校网站、官方微博、微信、校园公众号公开信息情况
学校校园网发布通知公告301条、教科研信息112条、蔚园要闻702条，微博、微信发布信息765条，校园公众号发布信息近689条。
3．通过媒体及其他渠道公开信息情况
在中国教育报、人民网、新华网、安徽教育网、安徽日报等媒体以及滁州地方媒体大力宣传学校改革、建设和发展的主要做法和取得的成绩，共刊发宣传报道100余篇。
4．通过其他方式公开信息情况
校长信箱共收到电子邮件146封，除咨询类邮件直接答复外，均及时转有关部门办理并答复。电子政务平台发布校发文件176份；党委会议纪要26期，党委常委会纪要2期，校长办公会议纪要16期。
三、依申请公开和不予公开情况
本学年度，学校未收到信息公开申请。依申请公开未收取任何费用，也不存在减免费用问题。
四、对信息公开的评议情况：学校师生和社会公众对学校信息公开工作总体满意。
五、因信息公开工作受到举报的情况：本学年度学校没有因信息公开工作受到举报的情况。
六、信息公开工作主要经验、存在问题和改进措施
（一）主要经验
1.完善公开目录。以清单为依据，不断完善学校主动公开目录。2016年10月，在“其他”栏目中增设了“巡视组反馈意见，落实反馈意见整改情况”子栏目，发布巡视整改通报，公开学校巡视整改工作开展情况。
2．建立目录索引。以学校编码为基础，按照时间顺序，从2015年10月起，编制公开信息索引编码，建立编码高级索引和公开信息台账，方便师生查阅信息。
3．建立工作联络群。组建了“必赢线路检测中心信息公开”QQ工作群，将各单位信息公开工作负责人、管理员纳入其中，及时有效传达学习上级文件精神，加强日常工作的沟通、联络，提高了信息公开工作的时效性。
（二）存在问题
必赢官网信息公开工作虽然取得了一定成效，但在实施过程中也还存在一些问题，主要有：少数二级单位在公开的内容、时效性等方面还需要进一步提高；各二级单位信息公开工作管理人员为兼职，工作规范性需要进一步提升；各二级单位实施情况不平衡，工作监督和考核机制有待进一步完善。
（三）改进措施
1.完善制度机制。建立健全学校信息公开考核、评议等制度，加强对各单位信息公开工作的培训、指导和督促检查，增强各单位对做好信息公开工作重要性的认识，将信息公开工作作为各单位年度考核的重要内容，不断提升学校信息公开整体工作水平。
2.强化督促检查。信息的及时有效更新是信息公开工作的关键。按照各单位的职责分工，进一步加强工作的督促和检查，保证应公开信息得到及时更新发布。进一步查漏补缺，做好清单规定事项的全部信息公开工作。
3.丰富公开形式。进一步强化信息发布、解读和回应工作，不断丰富数字化、图表图解、音频视频等公开方式，发挥微博、微信、校园公众号等新媒体的网络传播力和社会影响力，切实增强公开实效。
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2018年10月31日